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Design pédagogique

Design pédagogique — Réalisations et projets — Didaskills

Institutions, territoires, associations ou entreprises, vous souhaitez créer des expériences d’apprentissage efficaces, engageantes et inclusives : mon expertise en design pédagogique est à votre service. Psychopédagogue clinicien et enseignant agrégé, j’interviens là où la pédagogie, les sciences cognitives et l’accessibilité se croisent. Ce que je fais en cabinet pour comprendre comment chaque personne apprend, je l’applique à vos projets : expositions, dispositifs culturels, supports de formation.

Institutions, territoires et associations

Parcs naturels régionaux, collectivités territoriales (mairies, départements, etc.), musées municipaux, établissements scolaires, associations, médiathèques, structures éducatives ou culturelles : vous portez un projet de sensibilisation, de valorisation ou de formation qui nécessite une expertise pédagogique solide et une approche fondée sur les sciences cognitives et la psychologie des émotions ? Je vous aide à le rendre pédagogiquement efficace et visuellement cohérent et inclusif.

Le design pédagogique repose sur la compréhension des principes d’apprentissage et de la façon dont les individus retiennent l’information. Il s’agit de concevoir des environnements, des programmes, ou des ressources pédagogiques qui favorisent l’acquisition par le public de connaissances et de compétences. Je conçois des dispositifs pédagogiques qui tiennent compte de la façon dont les gens lisent et comprennent vraiment — pas de la façon dont on suppose qu’ils devraient le faire.

Vous avez des contenus riches à transmettre, des publics variés à toucher, et besoin de dispositifs pédagogiques accessibles, et engageants ? Je vous oriente vers des contenus qui permettent l’attention, l’accessibilité et la compréhension de toutes et tous.

✔ Conseil en accessibilité

Audit d’interfaces ou de supports visuels, démarche inclusive, adaptations au RGAA 4 (référentiel général d’amélioration de l’accessibilité), aménagements des supports handicaps, TSLA et TND (TDAH, dyslexie, etc.).

✔ Interfaces de médiation culturelle

Conception de supports de médiation : livrets, guides de visite, fiches activités, supports numériques ou imprimés destinés à accompagner une expérience culturelle, muséale ou éducative, notamment en pleine nature.

✔ Conception d’expositions pédagogiques

Scénarisation, structuration des contenus, progression pédagogique, adaptation aux publics cibles (enfants, familles, grand public, professionnels).

✔ Ingénierie de visite ou de parcours pédagogique

Conception de parcours de visite guidée ou autonome, d’ateliers pédagogiques, de modules de formation pour des équipes ou des publics adultes.

✔ Conception pédagogique et visuelle de panneaux explicatifs

Rédaction, structuration et mise en forme de contenus destinés à l’affichage : panneaux de site, signalétique interprétative, supports muraux. Fondé sur les principes de lisibilité et de médiation scientifique.

✔ Dispositifs ludopédagogiques

Création de jeux éducatifs, scénarios ludiques, jeux de cartes, quizz, énigmes et dispositifs gamifiés adaptés aux objectifs pédagogiques et aux divers publics.

Sciences et pédagogie

Mon M2 en ingénierie pédagogique, mes formations et mon engagement associatif auprès du monde de la recherche (AFSC, Corécré) me donnent accès aux derniers travaux en neurosciences de l’éducation, que je traduis en contenus ludiques, accessibles et engageants. Enseignant agrégé avec 25 ans au contact direct d’élèves, ma pratique est ancrée dans la réalité des apprentissages. Cette double culture, pédagogie et sciences cognitives, me permet de concevoir des dispositifs à destination de publics variés.

Inclusion et accessibilité

Mes publications dans l’édition scolaire m’ont donné une bonne maîtrise des outils de mise en page et des impératifs visuels ou éditoriaux d’un document. De plus, par mes formations complémentaires et ma pratique enseignante au quotidien, je suis particulièrement sensible à la notion d’accessibilité universelle, afin de créer des contenus accessibles aux personnes neuroatypiques ou porteuses de handicap (dyslexie, TDAH, handicap visuel, etc.).

Nature et culture

À cela s’ajoute une forte expérience de l’organisation culturelle bénévole : j’ai assuré pendant 6 ans la direction artistique d’une association culturelle en milieu rural. J’ai eu le plaisir d’organiser 5 éditions du festival Journées sorcières : plantes, autonomie et matrimoine en Couserans, des événements dans le cadre des Nuits des forêts ainsi que plusieurs animations autour de la poésie et de la nature. Souvent en pleine forêt, ils mêlaient arts et sciences, tout en valorisant le patrimoine local grâce à des supports innovants.. Bien sûr, je suis mobile et j’interviens également en milieu urbain, en Île-de-France ou ailleurs.

Audit pédagogique — analyse d’un support ou dispositif existant, rapport écrit avec recommandations. De 550 à 700 € HT / jour.


Audit accessibilité TND / RGAA — volet cognitif (TSLA ou TND) et numérique (RGAA 4), recommandations opérationnelles. De 650 à 800 € HT / jour.


Conseil en ingénierie de projet — accompagnement de la conception à la livraison, cadrage pédagogique et suivi d’accessibilité. Mission complète ou ponctuelle. De 600 à 900 € HT / jour.

Tarifs HT — intervention en Île-de-France et en régions. Devis gratuit sur demande.

Panneau poétiqueCélébrer le vivant
Cheminement poétiqueAffiche 2025
Vue du site

Cheminement en nature « Échos poétiques écopoétiques »

Abbaye de Combelongue (Ariège), août 2025

Dans le cadre de la journée Célébrer le vivant, un dialogue entre les poèmes de Patricia Houéfa Grange et les gravures d’Ekin Kirimkan. Direction artistique et conception inclusive des panneaux avec police « dys » et QR codes d’écoute pour les malvoyant·es (textes enregistrés par la poétesse elle-même).

Design inclusif Art Poésie Nature
Balade en forêtPanneau étymologique
ParticipantsDétail parcours
Ambiance forêt

Balade apprenante « La forêt enracinée »

Sainte-Croix-Volvestre (Ariège), juin 2024

Dans le cadre du festival Nuits des forêts, une balade en forêt pour découvrir l’étymologie, les racines gauloises et latines, les mots gascons de la forêt et l’origine des toponymes locaux. Co-intervention et crédit photos : Alice Traisnel.

Balade Patrimoine local Linguistique Nature
Parcours en forêtPanneau créatures
Détail panneauPublic
Flyer festival

Parcours forestier « Créatures »

Sainte-Croix-Volvestre (Ariège), juin 2024

Dans le cadre du festival national Nuits des forêts, un parcours artistique, scientifique et conté : panneaux mêlant sciences et légendes, animations scientifiques et artistiques au cœur de la forêt. Co-direction artistique : Ludivine Moreno.

Direction artistique Art vivant Science Nature
Stand Journées sorcièresMallette de jeux
Jeu plantesJeu enfant
Ambiance stand

Jeux ethnobotaniques « Les aventures de Salem »

Saint-Lizier (Ariège), octobre 2023

Designée pour le stand associatif des Journées sorcières, cette mallette contient plusieurs jeux pour faire découvrir en s’amusant et par les sens les plantes médicinales et aromatiques. Expertise scientifique : Agnès Viry.

Ludopédagogie Enfants Plantes Ethnobotanique
Affiche expositionPanneaux
Panneaux 2Vue expo
Détail

Exposition « Passeuses de mémoire(s) »

Saint-Girons (Ariège), octobre 2023

Entre matrimoine, anthropologie et art, un dialogue entre des artistes contemporaines et des figures féminines des Pyrénées gasconnes, en 10 panneaux explicatifs. Commissariat d’exposition avec : Sylviane Selma.

Exposition Muséographie Matrimoine Art contemporain

D’autres collaborations ont été conduites dans un cadre scolaire et professionnel. Références disponibles sur demande.

Crédits photos (bannières) : Alice Traisnel